Отримання знань

дистанційна підтримка освіти школярів


1. Пружина динамометра під дією тягарця масою 500 г видовжилася на 10 см. На шкалі динамометра від­стань між сусідніми поділками становить 0,5 см. Ви­значте ціну поділки динамометра.

2. Тягарець вагою 1 Н має форму кубика з ребром за­вдовжки 33 мм. Визначте густину сплаву, з якого виготовлено тягарець.

3. Коли до пружини підвісили суцільний чавунний ку­бик із ребром завдовжки 4 см, довжина пружини збільшилася від 12 до 17 сm. Визначте жорсткість пружини.

4. Виконуючи лабораторну роботу, учень рівномірно тягне вздовж поверхні стола брусок із тягарцями загальною масою 200 г, прикладаючи за допомогою динамометра горизонтальну силу. Знайдіть коефіці­єнт тертя між бруском і столом, якщо динамометр показує 0,6 Н.

5. По горизонтальному столу рівномірно тягнуть ящик масою 12 кг. Яку силу в напрямку руху при цьому прикладають? Коефіцієнт тертя між ящиком і сто­лом дорівнює 0,2.

6 .По столу за допомогою горизонтального динамоме­тра рівномірно тягнуть брусок. Динамометр показує 4 Н. Яка сила тертя діє на брусок? Чи рухатиметься брусок, якщо динамометр показуватиме 1 Н? 5 Н?

7. По столу за допомогою горизонтального динамоме­тра рівномірно тягнуть брусок вагою 10 Н. Дина­мометр показує 2 Н. На брусок ставлять тягарець масою 500 г. Скільки має показувати динамометр щоб брусок знов рухався рівномірно?

8. Брусок масою 2 кг рівномірно тягнуть по столу за допомогою горизонтальної пружини жорсткіс­тю 50 Н/м. Чому дорівнює видовження пружини, якщо коефіцієнт тертя між бруском і столом стано­вить 0,25?

9. За допомогою пружини жорсткістю 60 Н/м до брус­ка масою 1,5 кг прикладають горизонтальну силу. Під дією цієї сили брусок рівномірно ковзає по сто­лу. Визначте коефіцієнт тертя між бруском і столом, якщо видовження пружини дорівнює 10 cm.

 


В системі: гості - (1); користувачі - (0)